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1、第二,荔枝微课的CTO快刀老师也加入到这两个群中,定期的和用户去交流。如果有人找到了bug,他会亲自去说一声抱歉,告诉大家这个bug会被解决掉。 这个成本高吗?其实也还好。
2、虽然机构和团队占比不高,但他们总的收益却高于个体老师,因为他们可以配备更专业的人认真打磨、课程更系统,更稳定。这同时说明,用户更愿意为千货知识买单。特别舒服的创业 11月份,荔枝微课收到一封老师用户的来信。
3、我给你推荐的是一个叫荔枝微课的知识付费平台,它是国内最大的大众知识分享平台,目前已经有5亿的用户了,实力强大,而且据说系统的稳定性和易用性是目前所有知识付费平台中最好的。
4、荔枝微课直播间会有人主动推送。荔枝微课平台本身,会流量推荐的,只要课程质量优秀。
5、荔枝微课拥有260万+讲师在使用,其中包括了知名专家、名人、作家、企业家等各个领域的优秀人士,为用户提供了专业的知识分享。
6、第二,一次课程是30 -60分钟,在这段时间里,你就能对一群人产生影响,更容易被记住。第三,你有更多机会被领域内的KOL(意见领袖)和专业平台看到,获得合作机会。比如2018年10月份,兔妈在荔枝微课筹备了一次线上公开课。
1、亲身报过名,学习过的学员就知道,好学微客教学体验还挺不错的,有很多可圈可点的地方。最重要的是,在好学微客学习能够保持一个持续和恒心的学习经过。学习效果和学习经过有完整的检测和检验。
2、合适。无论是服务体验还是投入与产出比,都有很多数据和实例能够证明众源方略学费3980元是比较合适的。
3、经过两个多月的学习,小林四月份就过了新手期,因为学习了众源教育的自媒体实战课,小林在运营账号期间并没有像其他创作者一样走弯路,在待续更新图文的过程中成功转正了。
4、众源方略收费3980合适。众源教育之所以要把学费的价格定位到3980元,就是在综合考虑了所需要消耗教学成本,并最大限度的给予学员们经济优惠后决定的,同时这个价格也得到了物价管理部门和工商管理部门的认可。
1、希沃白板录制微课如下:首先在希沃白板***下载希沃白板5软件,并且安装到电脑上。打开软件,没注册的先进行注册,这个过程很简单在此不说。注册完后点击右上角的“新建课件”点击右上角的“导入ppt”选择你将要讲的课。
2、在录制之前需要准备好相关的硬件和软件设备,例如摄像机、话筒、录音软件、编辑软件等。此外,还需要规划好微课的教学内容和大纲,明确自己想要呈现的知识点,为后续的录制和编辑做好准备。
3、录制设备:当我们把PPT制作好了后,就进入了录制阶段。如果没有单反相机,可以使用手机录制,花一点儿钱买个手机支架,把手机固定住,确保录制过程中不晃动即可。
4、以下是一些常用的微课制作软件和步骤 : 使用手机或相机进行拍摄,可以使用三脚架等辅助工具保证画面稳定。 使用屏幕录制软件进行录制,例如Camtasia Studio 8等。
5、微视频是微课的核心,微课的录制可以选择计算机屏幕软件录制、摄像工具录制、录播教室录制。在***后期处理过程中要保证画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音、画面字幕同步。
6、打开录课软件,点击下方的“设置”,设置好音频设备和摄像头设备后点击“确定”。点击“录制微课”,有三种模式可以选择。录制好后点击电脑右侧的“停止”,此时***将自动保存。
教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可以实现“隐性知识”,并实现教学观念、技能的迁移和提升,从而迅速提升教师的课堂教学水平,促进教师的专业成长。
微课为学生的学习提供了便利的条件,除了有助于学生的创造性思维能力,微课程也是一种提供教师学习的“课程”,解释可以借助微课这个教学工具,发挥独特的教学方式。
而微课恰好可以在学生高度集中注意力的时段内,帮助学生完成学习。传统常规课程的时间为40-45分钟,再认真的学生难免会有注意力转移和分散的时候,可见传统课程的“教”与“学”在有效性方面尚存不足。
微课帮助学生建立地理知识框架 在地理教学中,教师可以通过微课的形式,帮助学生建立地理知识框架。
能促进学生自主学习 提供学生自主学习的环境;学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体;传统课堂学习的一种重要补充和拓展;内容被永久保存,可供查阅和修正。
微课在教和学中的作用 促进学生自主学习能力。在课堂教学中的作用。教师可以根据新授课特点和内容设计出问题让学生思考,并录制微课,为学生的课前预习提供***上的支持,新课的导入上有较大帮助。
相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简,因此又可以称为“微课堂”。
我个人认为微课作为一种特有的教学方式,它可以弥补课堂教学的不足,可以针对某个特定内容进行讲授,是一种很好的教学[_a***_]。
微课优势明显 时效上:微课的时长应控制在10分钟以内。根据相关研究,人注意力集中的有效时间约为10分钟。而微课恰好可以在学生高度集中注意力的时段内,帮助学生完成学习。
微课的优点:随时随地网络学习。内容少,效果立杆见影。微课的不足:碎片化,不系统;不适合长期学校教学。可以作为教学辅助,链接。
微课短小精悍,一个议题,一个重点,都是针对学生学习中的疑难问题设计,非常适合学生自学。自主空间大时间和地点可以选择,有很大的自主空间,只要有学习的愿望即可实现。
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